西安市浐灞第三小学为六年级家长举行“校长有约”活动
阳光讯（记者 杨小娟）4月11日、18日、25日，西安市浐灞第三小学为六年级家长举行了三期“校长有约”活动。
会前，学校进行了精心准备，为“校长有约”营造了温馨的氛围。精心设计的黑板报、干净整洁的教室、温暖有爱的欢迎词，各式各样的水果点心让此次相聚更有了“回家的感觉”。
家长们带着满心期待如约而至，怀揣着一份信任，有序进场，随着签到表上的空格逐渐被填满，一场心与心的交流就此开启……
沟通是最美好的开始，携手是最温暖的共育。相伴六年，从学校初创时，家长代表们主动和校长一起检查、监督工程的进度和质量，在学校硬件设施的配置、优化上提出意见建议；甲醛检测时，家长代表们全程参与，严格把关，并贴心地将一盆盆绿植摆放进教室，确保给孩子们提供一个健康安全、设施齐全、环境优美的新校园；餐厅招标时，家委们高度负责，对餐费定价、食材选取及食品安全等各个环节严格监管，全力守护好师生们“舌尖上的安全”；校服招标时，家长们充分发挥主人翁的作用，经过对校服款式、质量及价格等多次商议，最终现场投票，完成了校服征订工作……回忆往昔，历历在目，正是有了家长们的一路相伴，让大家与所有的美好撞了个满怀。
始于初秋，终于盛夏。漫长而又快乐的小学时光转瞬即逝，孩子们也渐渐褪去了刚踏入校园时的稚嫩，成长为了向阳而生的少年。为了帮助家长们读懂青春期的孩子，董海英校长精心设计了问卷调查，并现场与家长进行了探讨交流。当提及孩子是否开始顶嘴、沟通减少、对心理健康话题敏感、注重外表、厌学或过度使用手机等问题时，家长们纷纷举手回应自己的教育困惑。
随后，董海英校长从“处理好家庭关系营造爱的港湾”、“孩子是独立有思想的个体需要被尊重和理解”、“温和而坚定教育有力量”、“接受孩子的平凡”四个方面展开，为家长们提供了一系列科学有效的家庭教育“小妙招”。
董海英校长通过现场互动、经验分享及一系列案例深入浅出地为家长们剖析夫妻关系是家庭关系的“定海神针”。和谐的夫妻关系是孩子成长的最好礼物，一个温暖有爱的家才会给足孩子安全感，在遇到困扰时，孩子才会第一时间想回到家里寻求父母的帮助和安慰，他们知道，无论何时何地、任何事情，家都是一个可以自由表达情感、得到理解和支持的地方。
董海英校长建议家长们，不论孩子长到多大，都要大胆热烈地向孩子“示爱”，告诉孩子，爸爸妈妈是这个世界上最爱你的人，无论你遭遇怎样的挫折，或者做错了事情，都可以向爸爸妈妈去诉说，让家成为孩子们可以“退回来”的地方。
董海英校长表示，孩子是独立有思想的个体，他们需要被尊重和理解，在与青春期孩子沟通时，家长可以选择在孩子心情好的时候给予言简意赅的正面教育，不灌心灵鸡汤，不讲大道理。同时，通过倾听和理解来引导孩子正确处理遇到的问题，密切关注孩子的情绪变化，及时发现并处理可能出现的心理健康问题。
家长们可以用静待花开的心态，接纳孩子青春期的叛逆言语和标新立异的看法，也可以通过跟孩子开展一场激烈但友好的“辩论赛”，让家成为孩子畅所欲言的场所，营造一个自由表达观点的家庭环境，给孩子时间，允许他们随着阅历的增加、时间的积淀，慢慢地成长为一个有正确价值观、人生观和世界观的人。
董海英校长提倡“温和而坚定”的教育方式。当孩子情绪激动时，家长可以采取退一步的策略，给予孩子时间和空间，帮助他们平静下来。家长也要学会控制自己的情绪，尤其是在失控的时候，可以采用“愤怒12秒法”，还可以和孩子面对面保持距离，从头到脚默数3次他身上的颜色，用沉默给孩子以无声的回应，不要针尖对麦芒，以免激怒孩子。
董海英校长提出，“因材施教”，家长可以根据孩子的个性和能力进行教育定制，以激发孩子的自信心和学习动力。接受孩子的现状，不施加过多的压力，并认识到每个孩子都有自己的成长节奏；尊重孩子的自主性，允许他们根据自己的步调和能力进行学习。其实，我们周围每个人的生活都是平凡且充满意义的，大家在岗位上尽职尽责地去工作、去学习，去做自己力所能及的事，去实现个人价值，还可以利用闲暇时间陪家人爬爬山、吃吃饭、聊聊天，享受生活，我们都在收获平凡给予我们的最好馈赠，也在收获平凡带给我们的幸福人生。
通过此次“校长有约”，家长们对孩子毕业阶段的家庭教育、亲子沟通、升学问题等方面有了进一步的了解，少了一份焦虑与迷茫，多了一份从容与信心。
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